科學施肥“五部曲”

科學施肥就是綜合運用現代農業科技成果，根據不同 的土壤肥力，不同作物的需肥特點以及它們在不同生長期（生長發育期、開花期、結果期、果實生長期）對養分的不同需求，選擇使用合適的肥料與用量，真正達到 平衡施肥，提高農作物的產量，改善農產品的品質。因此，施肥環節的“五部曲”成為科學施肥技術具體應用的重要舉措。

追求一個目標

實現“高產、優質、高效、生態、安全”的總體目標，既是科學施肥要追求的理想效果，也是現代農業發展的根本要求。 
    轉變兩種觀念

（一）肥料用量越多越好的觀念。肥料應以“適量、適度、適當”為原則，超過了一定限度，可能會引起負面效應。 

（二）肥料養分越高越好的觀念。養分是作物生長必需的營養元素，作物攝取肥料養分的多少，取決于肥料利用率（當季利用率和累計利用率）的高低，而并非肥料 養分含量的高低。因此，在購買、施肥過程中，應該把同等條件下肥料利用率高的產品列為首選，而不是標注養分含量高的產品。

遵循三個規律

（一）最小養分律。植物對必需營養元素的需要量有多有少，決定產量的是相對于植物最需要，而土壤中含量最少的有效養分。只有針對性地補充最小養分才能獲得高產。最小養分隨作物產量和施肥水平等條件的改變而變化。

（二）報酬遞減律。在其他技術條件相對穩定的條件下，在一定施肥量范圍內，植物產量隨著施肥量的逐漸增加而增加，但單位施肥量的增產量卻呈遞減趨勢。施肥量超過一定限度后將不再增產，甚至造成減產。

（三）因子綜合作用律。植物生長受水分、養分、光照、溫度、空氣、品種以及土壤、耕作條件等多種因子制約。施肥僅是植物增產的措施之一，應與其他增產措施結合才能取得更好的效果。
    堅持四項原則

（一）有機肥料與無機肥料相結合。有機肥料養分含量低，釋放緩慢，應與無機速效肥料配合使用，長短互補、緩急相濟，充分發揮其效益，實現用地與養地相結合的目的。

（二）大量元素與中量元素、微量元素相結合。每種必需元素均有其特定的生理功能，相互之間同等重要，不可替代。

（三）基肥與追肥相結合；基肥也稱為底肥，應在農作物播種前或者移植前施入土壤，其作用是供給作物整個生長期所需的養分；追肥要在作物生長過程中根據作物 的養分需要追加施用，其作用是為了供應作物某個時期對養分的大量需要，或者補充基肥養分的不足。因此，基肥與追肥有機結合，才能滿足作物不同生長期對養分 的需求。

（四）施肥與其他措施相結合。農作物能否達到“高產、優質、高效、環保、生態”的目標要求，施肥僅僅是重要的環節之一，要想實現目標要求，必須與良種良法、有效灌溉、田間管理等措施有機結合，才能取得理想的效果。

選好五個肥種

（一）速效型。能夠在短時間內釋放養分供植物快速吸收利用的肥料，稱之為速效肥。如：含有硝態氮、銨態氮的各種肥料。

（二）中效型。能夠在一段時間內釋放養分供植物吸收利用的肥料，稱之為中效肥。如：傳統的磷酸一銨、磷酸二銨以及硫包衣尿素等肥料。

（三）長效型。能在一定時期內緩慢釋放養分供植物持續吸收利用的肥料，稱之為長效肥。如：添加了脲酶抑制劑、硝化抑制劑的穩定性肥料，或者脲甲醛緩釋肥以及樹脂包衣的緩釋肥料等。

(四) 特效型。能夠針對性地解決某一類問題（抗病、抗旱、抗病蟲害、抗重茬、固定或釋放無機養分）的肥料，稱之為特效肥。如：含有根瘤菌、硅酸鹽菌、芽孢桿菌等有益微生物的肥料。

（五）增效型。能夠促進作物生長，或者改善農產品品質的肥料，稱之為增效肥。如：含有腐殖酸、氨基酸的各種肥料、含有多肽金屬蛋白酶的肥料以及含有硅、硒、鎳等有益元素的肥料。

                     （整理/研發技術部）